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Media Literacy (edit)

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 . 我帶著偏見嗎：想想是否因為自身的偏見，而阻礙了對新聞的判斷。
 . 請教專家：請教一位你能信任的專家，或尋找終結謠言的網站。
+</pre>
+[https://www.gvm.com.tw/article.html?id=60421 法國學校用一張提問列表，教孩子揭穿假新聞！ | 蔡筱穎 | 遠見雜誌]
+<pre>
+老師要學生們建構一個辨別新聞真假的標準提問列表：
+- 誰是該文件的作者？他是該專題的專家嗎？可以聯繫他嗎？
+- 網站或出版商的性質？
+- 有什麼相關資訊？引用來源為何？文件內含何種利益？
+- 資訊出處？
+- 資訊日期？
+- 網站的外觀：介紹和語言的清晰度、廣告類型、該網站的目標是什麼：謠傳八卦、銷售、通知、說服、操縱、嚇唬？
 </pre>
 [[Category:Media]] [[Category:PKM]] [[Category:Information literacy]]