Media Literacy

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媒體識讀的輔助工具: 瀏覽器按鈕 (bookmarklet)、瀏覽器擴充套件

觀看廣告 / 收聽廣播時,可以抱持的疑問[edit]

廣播節目[edit]

  1. 該節目想要傳達的對象是誰?是哪個族群?
    • 如果不清楚,可以透過該節目與聽眾互動的方式 (例如 Call-in),推斷出該節目想要傳達 (篩選出來/刻意突顯) 的族群
  2. 該節目傳達的方式是有效的嗎?
    • 如果你是該節目想要傳達的對象,你對於該節目傳達的方式是否有效與改善之處?

廣告[edit]

  1. 該廣告想要強調怎樣的問題?從畫面中呈現的情境?
  2. 該廣告想要傳達的對象是誰?是哪個族群?
    • 如果你是該廣告想要傳達的對象,是否引起你的興趣?有無改善之處?
  3. 該廣告販賣的產品或服務,是否有完整地回答(解決)它本身所提出的問題?
    • 如果你是該廣告想要傳達的對象,是否會引發你的購買意願與進行購買?


Inspired by HP17 企劃簡報力與說服力

工具[edit]

新聞小幫手 for Chrome Browser chrome.png 原始碼

  • 用法:在 facebook 張貼訊息後,如果含有誤導資訊的新聞,則會在該新聞下方標記「注意!您可能是問題新聞的受害者」,並提供打臉文的連結[1]


Bookmarklet

目的: 將「據透露」、「據了解」、「據指出」、「消息來源指出」、「知情人士透露」、「有人說」、「公認」等陳述的內容用黃色標示起來

  • 嚴重程度: (據透露|據了解|據指出|有人說|謠傳|疑似|好像|公認|(消息來源|知情人士|消息人士|內情人士)(指出|透露|指示|表示))
  • 次要程度: (認為)

工具:

資料來源:

驗證真假[edit]

相關資料[edit]

依據 Ptt 網友 symphonyx 的「媒體狂亂事件簿」理由標籤,請於引用報導時,使用以下標籤作為分類

(污名)化。
惡意(騷擾)與使用偷拍畫面。
(誣報)惡意誣指栽贓報導。
(烏龍)未查證而錯誤烏龍報導。
(作假)誇飾的作假報導或捏造事實。
(八卦)化。
(政治)化。
(神話)新聞人物。
(審判)司法案件挾民粹未審先判。
(道德)以主流價值觀道德審判的道德獄。
(抄襲)。
(愚笨)純粹是記者笨與武斷。
(俗媚)尊敬黑道崇敬有錢奢華。
(商業)化,以假議題吸引民眾。