15,076
edits
Media Literacy: Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
→相關概念
m (Text replacement - "errerrors.blogspot.tw" to "errerrors.blogspot.com") |
(→相關概念) |
||
| (7 intermediate revisions by the same user not shown) | |||
| Line 19: | Line 19: | ||
== 工具 == | == 工具 == | ||
[https://chrome.google.com/webstore/detail/%E6%96%B0%E8%81%9E%E5%B0%8F%E5%B9%AB%E6%89%8B/hkenpfplphndcndhhhldecaammpmopoc 新聞小幫手] for {{Chrome}} [https://github.com/g0v/newshelper-extension 原始碼] | [https://chrome.google.com/webstore/detail/%E6%96%B0%E8%81%9E%E5%B0%8F%E5%B9%AB%E6%89%8B/hkenpfplphndcndhhhldecaammpmopoc 新聞小幫手] for {{Chrome}} [https://github.com/g0v/newshelper-extension 原始碼] ([https://g0v.hackmd.io/@SA7CD7VRSp6Fcqw9CaElcQ/SJAsWQhs7?type=view 新聞小幫手暫停服務聲明 - HackMD]) | ||
* 用法：在 facebook 張貼訊息後，如果含有誤導資訊的新聞，則會在該新聞下方標記「注意！您可能是問題新聞的受害者」，並提供打臉文的連結[http://newshelper.g0v.ronny.tw/index/log/1]。 | * 用法：在 facebook 張貼訊息後，如果含有誤導資訊的新聞，則會在該新聞下方標記「注意！您可能是問題新聞的受害者」，並提供打臉文的連結[http://newshelper.g0v.ronny.tw/index/log/1]。 | ||
| Line 27: | Line 27: | ||
標示特定詞彙的瀏覽器按鈕 (Bookmarklet) | 標示特定詞彙的瀏覽器按鈕 (Bookmarklet) | ||
* 目的: 將「據透露」、「據了解」、「據指出」、「消息來源指出」、「知情人士透露」、「有人說」、「公認」等陳述的內容用黃色標示起來 | * 目的: 將「據透露」、「據了解」、「據指出」、「消息來源指出」、「知情人士透露」、「有人說」、「公認」等陳述的內容用黃色標示起來 | ||
** 嚴重程度: <nowiki>(據透露|據了解|據指出|有人說|謠傳|疑似|好像|公認|(消息來源|知情人士|消息人士|內情人士)(指出|透露|指示|表示))</nowiki> | ** 嚴重程度: <nowiki>(據透露|據了解|據指出|有人說|謠傳|據傳|疑似|好像|公認|(消息來源|知情人士|消息人士|內情人士)(指出|透露|指示|表示))</nowiki> | ||
** 次要程度: <nowiki>(認為)</nowiki> | ** 次要程度: <nowiki>(認為)</nowiki> | ||
* 工具: | * 工具: | ||
| Line 49: | Line 49: | ||
** [https://www.contenthacker.today/2018/03/verify-content-with-google-tools.html 如何不被假新聞和假影片欺騙？Google親傳查驗技巧] | ** [https://www.contenthacker.today/2018/03/verify-content-with-google-tools.html 如何不被假新聞和假影片欺騙？Google親傳查驗技巧] | ||
** [[Rumor | 網路傳聞查證]] | ** [[Rumor | 網路傳聞查證]] | ||
== 相關概念 == | |||
* 網路素養 (Web Literacy): [https://wiki.mozilla.org/Webmaker/WebLiteracyMap Webmaker/WebLiteracyMap - MozillaWiki] ([https://www.facebook.com/photo/?fbid=10152319737155219&set=a.415352880218 中文版本]) | |||
* [https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E8%BF%B4%E8%81%B2%E5%AE%A4%E6%95%88%E6%87%89 迴聲室效應] ([https://en.wikipedia.org/wiki/Echo_chamber_(media) Echo Chamber])：「一群擁有相似觀點的人在媒體或社群平台中反覆強化彼此的想法，形成封閉資訊環境。造成 [https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%A2%BA%E8%AA%8D%E5%81%8F%E8%AA%A4 確認偏誤] (Confirmation bias)、觀點極端化，並壓縮多元意見的空間。」(資料來源：維基百科) | |||
* 資訊繭房 (Information Cocoons)：「人們只接觸、只關注讓自己感到愉悅、認同或舒適的資訊，久而久之形成一個封閉、單一來源的資訊環境，像被包在『繭』裡一樣」。 (資料來源：維基百科) 備註：繭，注音：{{kbd | key=ㄐㄧㄢˇ}} | |||
== 相關資料 == | == 相關資料 == | ||
| Line 92: | Line 97: | ||
</pre> | </pre> | ||
[[Category:Media]] [[Category:PKM]] [[Category:Information literacy]] | [https://www.gvm.com.tw/article.html?id=60421 法國學校用一張提問列表，教孩子揭穿假新聞！ | 蔡筱穎 | 遠見雜誌] | ||
<pre> | |||
老師要學生們建構一個辨別新聞真假的標準提問列表： | |||
- 誰是該文件的作者？他是該專題的專家嗎？可以聯繫他嗎？ | |||
- 網站或出版商的性質？ | |||
- 有什麼相關資訊？引用來源為何？文件內含何種利益？ | |||
- 資訊出處？ | |||
- 資訊日期？ | |||
- 網站的外觀：介紹和語言的清晰度、廣告類型、該網站的目標是什麼：謠傳八卦、銷售、通知、說服、操縱、嚇唬？ | |||
</pre> | |||
* [https://zh.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:%E3%80%8A%E7%BB%B4%E5%9F%BA%E4%BA%BA%E3%80%8B/%E7%AC%AC%E5%8D%81%E5%85%AD%E6%9C%9F/%E4%BD%A0%E7%9A%84%E7%9C%BC%E7%9D%9B%E4%B8%8D%E6%98%AF%E5%8F%AF%E9%9D%A0%E4%BE%86%E6%BA%90 維基百科:《維基人》/第十六期/你的眼睛不是可靠來源 - 維基百科，自由的百科全書]：「維基百科內容必須能在可靠來源中被驗證。」、「個人目睹的事物不能作為編寫條目的依據，因為它們無法被第三方查證。」 | |||
[[Category: Media]] [[Category: PKM]] [[Category: Information literacy]] | |||