TeamRoles

教學活動角色(The roles in a classroom or on campus.)

(以下以美式英文為主，英式用法請看下表)

1. 專業教師、講師：Instructors
2. 輔導教師/教學促進者：Facilitators 引導對話或教學過程
3. 協調人：Moderator[1] 國外並不像台灣BBS風行，他們主要使用新聞群組(Newsgroup)的互動，每個群組通常會有一個Moderator，Moderator類似台灣討論區的版主、管理者(Board Master)，但是Moderator有時候被賦予權限去審核使用者張貼的文章，當Moderator審核通過之後，使用者的文章才會正式上線在該群組進行流通。，因此一個討論區的Moderator對於討論區的對話是否引導、積極地介入、或者純粹遵循"版旨"[2]就變成不確定。
4. e-coach: e-Tutor + SME(Subject Matter Expert) 與e-tutor的比較詳見學習社群的經營(cache)(2002-06)
5. 教學助理、助教：e-tutor(美式英文)、Teaching Assistant(T.A.)
6. 學習者：Learners

中文	美式英文	英式英文
講師	instructor	e-tutor
助教	e-tutor[3]、T.A.	-

在校園裡的其他角色：

1. 教職人員： Faculty (教師、圖書館員、行政人員等)
2. 導師：Mentors
3. 軍人：台灣的教官

---

網路閱讀

• http://conference.lib.fcu.edu.tw/200311_StrategicPlanning/course_framework.html 圖檔
• COMMUNICATION LEARNING TEAM ROLES & RESPONSIBLITIES DOCHTM
• 金紅小築一區: facilitator, moderator, tutor, instructor的異同? (cache) 2004-07-16
• IEEE LOM - #2.3.1 Contribute.Role [4]: author, publisher, unknown, initiator, terminator, validator, editor, graphical designer, technical implementer, content provider, technical validator, educational validator, script writer, instructional designer, subject matter expert
• Library of Congress (2007). MARC Code Lists for Relators, Sources, Description Conventions