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Case Study of MP3 Event: Difference between revisions
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* 自治團體是學校與學生間的溝通管道？詳見[http://planetoid.info/weblog/2003/07/05/000382.html 全文] | * 自治團體是學校與學生間的溝通管道？詳見[http://planetoid.info/weblog/2003/07/05/000382.html 全文] | ||
* 神氣小豬時間 - 學生議會：詳見[http://planetoid.info/weblog/2003/07/16/000470.html 全文] | * 神氣小豬時間 - 學生議會：詳見[http://planetoid.info/weblog/2003/07/16/000470.html 全文] | ||
* 適法性與法律創造 -- 以法律為例，說明學生自治組織的功用：詳見[http://planetoid.info/weblog/2003/07/27/000475.html 全文] | * 適法性與法律創造 -- 以法律為例，說明學生自治組織的功用：詳見[http://planetoid.info/weblog/2003/07/27/000475.html 全文] | ||
* [http://www.bigsound.org/portnoy/weblog/003416.html (Podcast)音樂五四三談金曲 (plus我的感想) (龜趣來嘻：讓溫室氣體減量法決定你的立委)] | * [http://www.bigsound.org/portnoy/weblog/003416.html (Podcast)音樂五四三談金曲 (plus我的感想) (龜趣來嘻：讓溫室氣體減量法決定你的立委)] | ||
* 短期訊息/長期訊息 | |||
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