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| 這是一個試驗性的計畫,探討成語中的政治、哲學等社會議題。
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| | 這是一個試驗性的計畫,探討成語中的社會文化價值觀與思考方式等。 |
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| 給魚吃,不如教他釣魚!
| | 種瓜得瓜,種豆得豆 |
| * 如果給他一條魚,他這一天有食物可以吃了: 代表察覺到'''資源'''的優勢 | | * 「假如一個人不滿意他的收穫,他需要做的就是付出更多」 來源: [https://www.youtube.com/watch?v=qBtMjIn-Njg Earl Nightingale Strangest Secret 中文 - YouTube] |
| * 如果教他釣魚,他以後就不會再挨餓了: 代表察覺到'''方法論'''的優勢,兩者同時假設「魚」資源的豐富且持續可用。
| | * 資源有限 |
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| 相關資料
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| * 給魚吃,不如教他釣魚!(Thanks! [http://www.1kg.org/ 多背一公斤]安猪的[http://nettuesday.tw/events/2011/01/225 微型志工(法鼓公益論壇/網路星期二座談) | 網路星期二]分享):「給他魚,代表察覺到資源的優勢。教他釣魚,代表察覺到方法論的優勢。」
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| * 國際蘭馨交流協會 Cheri Fleming 認為「教育」可以創造對婦女和女童更公平的世界,「我們正在做一些改變,以提升集體的影響力。」俗話說:「給『他』一條魚,他可以吃一天;教他釣魚,他可以吃一輩子。」但蘭馨會用行動證明:「如果你教一個女人釣魚,『她』可以養活整個村子。」... ...(資料來源: [http://www.merit-times.com/NewsPage.aspx?Unid=348758 SIA主席雪瑞:用教育實現改變的力量 | 公益&義工 | 人間福報], 2014-05-04)
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| * [http://www.ettoday.net/news/20150413/491860.htm 專訪/台父母盼子女選安穩職業 李開復:這種工作很快會滅亡] {{access | date = 2015-06-19}} | |