Media Literacy: Difference between revisions
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Revision as of 14:11, 19 January 2019
媒體識讀的輔助工具: 瀏覽器按鈕 (bookmarklet)、瀏覽器擴充套件
觀看廣告 / 收聽廣播時,可以抱持的疑問
廣播節目
- 該節目想要傳達的對象是誰?是哪個族群?
- 如果不清楚,可以透過該節目與聽眾互動的方式 (例如 Call-in),推斷出該節目想要傳達 (篩選出來/刻意突顯) 的族群
- 該節目傳達的方式是有效的嗎?
- 如果你是該節目想要傳達的對象,你對於該節目傳達的方式是否有效與改善之處?
廣告
- 該廣告想要強調怎樣的問題?從畫面中呈現的情境?
- 該廣告想要傳達的對象是誰?是哪個族群?
- 如果你是該廣告想要傳達的對象,是否引起你的興趣?有無改善之處?
- 該廣告販賣的產品或服務,是否有完整地回答(解決)它本身所提出的問題?
- 如果你是該廣告想要傳達的對象,是否會引發你的購買意願與進行購買?
Inspired by HP17 企劃簡報力與說服力
工具
- 用法:在 facebook 張貼訊息後,如果含有誤導資訊的新聞,則會在該新聞下方標記「注意!您可能是問題新聞的受害者」,並提供打臉文的連結[1]。
標示特定詞彙的瀏覽器按鈕 (Bookmarklet)
- 目的: 將「據透露」、「據了解」、「據指出」、「消息來源指出」、「知情人士透露」、「有人說」、「公認」等陳述的內容用黃色標示起來
- 嚴重程度: (據透露|據了解|據指出|有人說|謠傳|疑似|好像|公認|(消息來源|知情人士|消息人士|內情人士)(指出|透露|指示|表示))
- 次要程度: (認為)
- 工具:
- Kej (2006). 新聞 Filter Bookmarklet 試作. KeBlog
- D. Patrick Caldwell on Software Engineering: Regular Expression Search Bookmarklet
- Text and Data Bookmarklets
- 轉折連詞的瀏覽器按鈕(Bookmarklet) 將表示轉折關係的連詞,例如「但是」、「不過」、「雖然」、「然而」等連詞(Conjunction)文字,加上黃色標示
- RegEx Highlighter for Chrome
資料來源:
- PipperL (2006). 新聞Filter初試. 終極邊疆BLOG.
- 中央社 (2006-10-24). 媒體受信賴程度 台灣在亞太地區排名殿後
驗證真假
- 文件: 騎縫章
- 檔案: MD5 checksum, GnuPG e.g. Verify downloaded file with gnupg
- 圖片: reverse image search 「以圖找圖」搜尋引擎頂尖對決
- 新聞和影片:
相關資料
- 事件簿 - 媒體觀察事件簿[Last visited: 2012-02-06]
依據 Ptt 網友 symphonyx 的「媒體狂亂事件簿」理由標籤,請於引用報導時,使用以下標籤作為分類 (污名)化。 惡意(騷擾)與使用偷拍畫面。 (誣報)惡意誣指栽贓報導。 (烏龍)未查證而錯誤烏龍報導。 (作假)誇飾的作假報導或捏造事實。 (八卦)化。 (政治)化。 (神話)新聞人物。 (審判)司法案件挾民粹未審先判。 (道德)以主流價值觀道德審判的道德獄。 (抄襲)。 (愚笨)純粹是記者笨與武斷。 (俗媚)尊敬黑道崇敬有錢奢華。 (商業)化,以假議題吸引民眾。
- 鄭國威 (2015). 鄭國威:十種你不該輕信的新聞 - 獨立評論@天下 - 天下雜誌 [Last visited: 2015-02-13]
- Emery (2015). 中文媒體不只是「製造業」,是真的在造業!從「佛像裡有木乃伊」看我們悲劇性的新聞品質 - The News Lens 關鍵評論網 [Last visited: 2015-03-03]
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- 三萬人沒有通過的資訊素養測驗 — 如何辨識詐騙網站
- 維基百科:可靠來源 - 維基百科,自由的百科全書
參考了國際圖書館協會聯盟(IFLA)發佈的終止假新聞的檢查表,雖然挺起來的力量很小,也希望每個看到圖並覺得有用的你,可以廣為分享,大家一起來做「擋住怪手的人」!(如果大家有更好的想法和方式,也歡迎提供,可以隨時更新喔) 看到一個令人激動的新聞,在分享轉發之前,你可以: 1. 想想來源:簡單調查來源的網站,看看這個網站的動機與內容。 2. 閱讀內文:標題通常為了點閱率而誇大,你應該繼續閱讀整個內容。 3. 確認發佈者:上網搜尋一下這個新聞的發佈者,他們是可信的嗎?他們真實存在嗎? 4. 其它佐證:點選文章中更多的連結,確認那些連結能佐證消息。 5.檢查日期與地點:重新發佈過久的舊聞、錯的地點,並不一定與目前現實相關。 6. 這是個玩笑嗎:如果新聞真的太誇張,上網深入搜尋該來源與發佈者。 7. 我帶著偏見嗎:想想是否因為自身的偏見,而阻礙了對新聞的判斷。 8. 請教專家:請教一位你能信任的專家,或尋找終結謠言的網站。