Media Literacy: Difference between revisions

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Inspired by [http://www.hpx-party.com/hpx-events/hp17 HP17 企劃簡報力與說服力]
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=== 工具 ===
[https://chrome.google.com/webstore/detail/%E6%96%B0%E8%81%9E%E5%B0%8F%E5%B9%AB%E6%89%8B/hkenpfplphndcndhhhldecaammpmopoc 新聞小幫手] for {{Chrome}} [https://github.com/g0v/newshelper-extension 原始碼]
* 用法:在 facebook 張貼訊息後,如果含有誤導資訊的新聞,則會在該新聞下方標記「注意!您可能是問題新聞的受害者」,並提供打臉文的連結[http://newshelper.g0v.ronny.tw/index/log/1]。
Bookmarklet
目的: 將「據透露」、「據了解」、「據指出」、「消息來源指出」、「知情人士透露」、「有人說」、「公認」等陳述的內容用黃色標示起來
工具:
* Kej (2006). [http://blog.kej.tw/2006-09/07/news-filter-bookmarklet/ 新聞 Filter Bookmarklet 試作]. ''KeBlog''
* [http://dpatrickcaldwell.blogspot.com/2010/09/regular-expression-search-bookmarklet.html D. Patrick Caldwell on Software Engineering: Regular Expression Search Bookmarklet]
* [https://www.squarefree.com/bookmarklets/pagedata.html Text and Data Bookmarklets]
* [[Conjunctions bookmarklet | 轉折連詞的瀏覽器按鈕(Bookmarklet)]] 將表示轉折關係的連詞,例如「但是」、「不過」、「雖然」、「然而」等連詞(Conjunction)文字,加上黃色標示
* [https://chrome.google.com/webstore/detail/regex-highlighter/fflhnegnapfabeeoanbnmhkengiabffb/related RegEx Highlighter] for {{chrome}}
資料來源:
* PipperL (2006). [https://blog.serv.idv.tw/2006/09/%E6%96%B0%E8%81%9Efilter%E5%88%9D%E8%A9%A6/ 新聞Filter初試]. ''終極邊疆BLOG''.
* 中央社 (2006-10-24). [http://news.yam.com/cna/fn/200610/20061024474958.html 媒體受信賴程度 台灣在亞太地區排名殿後]


== 驗證真假 ==
== 驗證真假 ==

Revision as of 17:00, 9 June 2018

媒體識讀的輔助工具: 瀏覽器按鈕 (bookmarklet)、瀏覽器擴充套件

觀看廣告 / 收聽廣播時,可以抱持的疑問

廣播節目

  1. 該節目想要傳達的對象是誰?是哪個族群?
    • 如果不清楚,可以透過該節目與聽眾互動的方式 (例如 Call-in),推斷出該節目想要傳達 (篩選出來/刻意突顯) 的族群
  2. 該節目傳達的方式是有效的嗎?
    • 如果你是該節目想要傳達的對象,你對於該節目傳達的方式是否有效與改善之處?

廣告

  1. 該廣告想要強調怎樣的問題?從畫面中呈現的情境?
  2. 該廣告想要傳達的對象是誰?是哪個族群?
    • 如果你是該廣告想要傳達的對象,是否引起你的興趣?有無改善之處?
  3. 該廣告販賣的產品或服務,是否有完整地回答(解決)它本身所提出的問題?
    • 如果你是該廣告想要傳達的對象,是否會引發你的購買意願與進行購買?


Inspired by HP17 企劃簡報力與說服力

工具

新聞小幫手 for Chrome Browser chrome.png 原始碼

  • 用法:在 facebook 張貼訊息後,如果含有誤導資訊的新聞,則會在該新聞下方標記「注意!您可能是問題新聞的受害者」,並提供打臉文的連結[1]


Bookmarklet

目的: 將「據透露」、「據了解」、「據指出」、「消息來源指出」、「知情人士透露」、「有人說」、「公認」等陳述的內容用黃色標示起來

工具:

資料來源:

驗證真假

相關資料

依據 Ptt 網友 symphonyx 的「媒體狂亂事件簿」理由標籤,請於引用報導時,使用以下標籤作為分類

(污名)化。
惡意(騷擾)與使用偷拍畫面。
(誣報)惡意誣指栽贓報導。
(烏龍)未查證而錯誤烏龍報導。
(作假)誇飾的作假報導或捏造事實。
(八卦)化。
(政治)化。
(神話)新聞人物。
(審判)司法案件挾民粹未審先判。
(道德)以主流價值觀道德審判的道德獄。
(抄襲)。
(愚笨)純粹是記者笨與武斷。
(俗媚)尊敬黑道崇敬有錢奢華。
(商業)化,以假議題吸引民眾。